Repositorio de Sistemas Aumentativos y Alternativos de Comunicación (SAAC)

ARASAAC Sergio Palao BY-NC-SA
ARASAAC Sergio Palao BY-NC-SA

Tipo de recurso: Portal web, repositorio de materiales, software, etc. de Sistemas Aumentativos y Alternativos de Comunicación.

Localización: Web ARASAAC
Autoría: Diversos autores.
Licencialogo creativecommons
Financiación: Este proyecto ha sido financiado por el Departamento de Industria e Innovación del Gobierno de Aragón. En la actualidad este proyecto está coordinado por el CAREI, sostenido técnicamente por el CATEDU y financiado por el Fondo Social Europeo.
¿Qué son los SAAC? son formas de expresión distintas al lenguaje hablado, que tienen como objetivo aumentar (aumentativos) y/o compensar (alternativos) las dificultades de comunicación y lenguaje de muchas personas con discapacidad. La Comunicación Aumentativa y Alternativa (CAA) es un ámbito interdisciplinario, que incluye un extenso conjunto de elaboraciones teóricas, estrategias de intervención, sistema de signes (manuales, tangibles o gráficos) y ayudas técnicas (comunicadores electrónicos, libretas de comunicación) que se dirigen a sustituir y/o aumentar el habla natural en las personas con discapacidad.
Útil para: Comunicarse con personas que no han adquirido o que han perdido el nivel de habla suficiente para comunicarse satisfactoriamente. Es frecuente su uso en la comunicación con personas con parálisis cerebral (PC), discapacidad intelectual, trastornos del espectro autista (TEA), las enfermedades neurológicas tales como la esclerosis lateral amiotrófica (ELA), esclerosis múltiple (EM) o párkinson, distrofias musculares, traumatismos cráneo-encefálicos, afasias o pluridiscapacidades de tipologías diversas, entre muchas otras.
Lo +: este portal ofrece múltiples opciones. Por un lado es catálogo de pictogramas, sonidos y vídeos en lengua de signos, en varios idiomas. Por otro, ofrece software (para la edición de pictogramas, mensajería instantánea, etc.) y herramientas on line; además de ejemplos de su uso.

Guía para la AUTOdefensa de los derechos de las personas con Discapacidad Intelectual.

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ARASAAC. Sergio Palao. BY-NC-SA

Título: Guía “Defendemos nuestros derechos en el día a día”

Autoría: Lola Triviño de AFANDEM-Grupo Amás; Cecilia Peña y Mónica Blanco de la Fundación Aprocor; Iván Torres, Miguel Corral y Paulina Rodríguez de la Fundación Gil Gayarre; Esther Santos del Hogar Don Orione; Azahara Bustos y Fermín Núñez de FEAPS. Laura Espejo y Javier Tamarit, de FEAPS, han coordinado el trabajo.
Edita:  FEAPS Confederación Española de Organizaciones en favor de las Personas con Discapacidad Intelectual
Avda. General Perón, 32 28020 MADRID
 
Útil para: Personas con discapacidad intelectual o del desarrollo, personas de apoyo (profesionales y voluntarios), familiares de personas con discapacidad, o personas del entorno.
Descripción: Esta guía quiere ayudar a las personas con discapacidad intelectual o del desarrollo a •conocer cuáles son sus derechos, utilizando la Convención de Naciones Unidas de los Derechos de las personas con discapacidad; evaluar si se están respetando estos derechos en su día a día; poner en marcha algunas acciones para defender y reivindicar sus derechos.
Lo +: Los capítulos 3 y 4 recogen situaciones de la vida cotidiana de vulneración de los derechos que han sido identificadas por grupos de reflexión de personas con discapacidad intelectual de las diferentes entidades participantes.  Su presentación es: nombre del derecho, expresión personal de situación cotidiana de vulneración, consecuencias, otros ejemplos y opciones para la acción.